1.     研究生工作汇报规范

为促进实验室研究生科研工作顺利开展，加强指导老师与学生的有效沟通，及时发现问题，制定此制度。

工作汇报以现有科研小组为单位进行，研究生每周向指导老师进行工作汇报。具体要求如下：

实验室全体研究生（包括保研学生），每周对自己的工作进展进行总结汇报，汇报内容包括三部分：上周工作总结，存在的主要问题，下周工作安排。工作汇报按模板填写，每人每周一页纸，要求简明扼要，重点突出。每周一早八点前，将电子版工作汇报发到实验室公共邮箱： fdl409@163.com，管理员整理统计后上传到网盘，供老师下载。

产品加工组：郭慧媛老师

微生物组：赵亮老师

肠道健康组：李媛老师

功能组：张昊老师

糖脂代谢组：方冰老师

管理员：方冰老师

实验室主任在组会上对工作汇报进行讨论和反馈。

(1)      上周工作总结的主要内容（不同年级研究生按实际情况汇报）：

a)          实验结果：重要的图表，数据，结果。要求具有自明性，简明标注实验目的及方法，数据进行统计分析，指出存在的问题或异常。

b)         文献阅读：对于精读文献，附上文献题目，出处及摘要的截图（建议同时记录杂志的影响因子）。记录文献对自己课题的启发，或者为什么是重要文献。对于泛读文献，总结所查阅文献的整体情况，研究趋势，当前研究存在的问题等。

c)          文章撰写：记录文章撰写的具体进度，如本周撰写了前言的进展部分，图5‐6的结果部分，结果1的讨论部分等。

d)         实验方法学习：方法的掌握情况，是否能够独立熟练完成，待改进的地方。

(2)      存在的主要问题

主要是实验中遇到的困难，需要和指导老师共同讨论解决的问题，以及实验方向上的问题等。先自己对问题进行分析、思考和梳理，再向老师汇报。发现问题建议第一时间与老师沟通。

(3)      下周工作计划

下周计划完成的主要工作，工作计划要可行、合理。

2.     组会制度

组会是研究生交流学习，锻炼表达，汇报工作的重要平台，必须按时召开，认真对待，积极参与。组会由各研究小组组长负责召开。

(1)      组会时间：每两周召开一次，具体时间由组长协调老师、研究生课程后确定，遇到特殊情况，最长可延迟到第三周（假期组会正常召开）。组长需提前 1‐2 天通知组员组会时间，组员自行安排实验进度，不得以实验为由不参加组会，特殊情况需提前向指导老师说明。

(2)      参加人员：科研小组的全部研究生以及未来将进入本组的本科生，指导本组的老师。

(3)      组会形式：以 PPT 汇报+进展汇报为主。每次组会由组长安排 1‐3 人以 PPT 形式进行正式汇报，内容可以是课题开题、阶段性成果汇报、文献研读等。主讲人需认真对待，珍惜汇报机会。其他组员展示上两周的工作汇报，与老师同学讨论交流，指导老师进行反馈。每学期各个组员至少主讲一次。组长可以根据各组特点，增加趣味性，奖励性的小环节，发挥创意，鼓励分享，活跃气氛、团结共进。

(4)      组长定期公开组会情况：每两个月组长统计一次组会基本情况，包括：组会召开时间，召开次数，参会人数，缺席人员，停开、缓开组会说明等，将电子版发送给管理员，整理后张贴于公告栏，三个组组长可轮流统计，整体上报。上报时间为每双数月1号。

(5)      工作汇报及组会的监督机制

a)        每周上交时，管理员会将未上交名单一并上交老师，同时组会时老师会对工作汇报进行点评和反馈。

b)        管理员每两月对工作汇报进行统计，连续两周未上传（未按时上传视为未上传）工作汇报的研究生，或者两个月内累计三次未上传研究生给予警告一次，公告栏通告批评。

c)        导师不定时查看工作汇报，每两个月查看组会召开情况。